Перейти к содержимому

Совет отцов: территория сотрудничества

когда

7 октября 2026

место

в ГБОУ «Школа №91»

7 октября в школе № 91 встретились лидеры отцовских сообществ и представители московских школ. Форум был посвящён тому, как создавать советы отцов, вовлекать пап и поддерживать их интерес к совместным делам.

Участники разбирали свой опыт: первые встречи с директором, поиск активной команды, распределение задач, сотрудничество с городскими площадками и поддержку школьных проектов. Обсуждали и трудности — нехватку времени, страх прийти к детям, сложности общения со школой и сохранения активности после первого мероприятия.

Отцовский капитал — это знания, профессиональный опыт, умения и готовность мужчин брать ответственность. Через сообщество этот ресурс становится доступен детям и школе: появляются мастерские, встречи, спортивные команды, семейные события и новые возможности для общения.

Зачем мы проводим подобные встречи




Развитие сообщества
совета отцов


Взаимодействие с профильными учреждениями города


обмен опытом, лучшими практиками

О чем говорили

«Я смотрю на конфликт глазами ребёнка, а не глазами папы и мамы»

Ольга Владимировна Ярославская, Уполномоченный по правам ребёнка в городе Москве.

В центре отцовского движения — ребёнок

Ольга Ярославская рассказала о развитии отцовского движения в Москве и подчеркнула, что школьные советы — часть более широкого сообщества. Папы объединяются вокруг воспитания, поддержки семей и вопроса о том, какими отцами они хотят быть.
Особое внимание она уделила сохранению полноценного участия отца в жизни ребёнка при семейных трудностях. Главным ориентиром должны оставаться интересы детей. Уполномоченный также выразила готовность содействовать диалогу отцовских сообществ со школами, если возникают сложности во взаимодействии.
Ключевые идеи:

  • Оценивать инициативы через их пользу для ребёнка.
  • Создавать среду, где папы могут обсуждать трудности отцовства и находить поддержку.
  • Строить сотрудничество с руководством школы и обращаться за содействием при сложностях.

Что школа может предложить папам

Наталия Красавина рассказала, как школа приглашала отцов к участию через конкретные задачи и их собственные интересы. Началом деятельного сотрудничества стала история выбитой двери: ребёнок вместе с папой и сотрудником школы участвовал в её восстановлении. Ответственность стала общим действием, которое увидели и другие дети.
Постепенно появились совместные мастерские, занятия спортом, благоустройство и разговоры с учениками. Папы начали выступать инициаторами школьных дел. Важная часть этого опыта — доступное общение со взрослыми мужчинами для детей, у которых дома нет отца.
Что можно взять в свою школу:

  • Спрашивать пап об их умениях и о конкретной задаче, в которую они готовы включиться.
  • Создавать занятия, где дети и взрослые делают что-то вместе.
  • Давать отцам возможность предлагать решения и участвовать в жизни школы регулярно.

 «Школа — это не только место, где учат детей, это место, которое мы можем создавать вместе».

Наталия Ювенальевна Красавина Директор ГБОУ «Школа № 91»

«Не стремитесь собирать сразу всех и много отцов, соберите только тех, кому не всё равно»

Алексей Михайлович Чегодаев, Заместитель председателя Совета отцов при Уполномоченном по правам ребёнка в Москве по вопросам формирования культуры отцовства, автор проекта #крутОтец

Начните с тех, кому не всё равно

Алексей Чегодаев предложил начинать создание сообщества с небольшого ядра — трёх–пяти пап, готовых действовать. Для устойчивого объединения важно, чтобы отцы сами обсудили, что хотят сделать и что нужно их детям. Первое небольшое дело помогает познакомиться, договориться и увидеть результат.
В выступлении прозвучали форматы, которые можно адаптировать в своей школе: чтение сказок в детском саду, встречи с детьми, обсуждение их вопросов, «Мужской разговор» и совместные приключения. Ещё один шаг — узнавать умения отцов при знакомстве и рассказывать о состоявшихся делах, чтобы к сообществу могли присоединяться другие.
Что можно взять:

  • Найти небольшой актив и провести отдельную встречу пап.
  • Спросить каждого, чем он может быть полезен и что ему интересно.
  • Выбрать первое посильное действие и договориться со школой.
  • Показывать результаты и приглашать новых участников через разные каналы.

12
Дни
01
часы
52
Минуты
52
секунды

 День отца
проведи
мужской разговор
в классе своего ребенка

Когда

18 октября, 2026

время

весь день твой

Совместное время становится общей историей

Максим Гудков подчеркнул значение вовлечённости руководства школы в сотрудничество с родителями. Создание совета отцов требует готовности к постоянному диалогу и совместной работе.
На примере проекта «Выходные с отцом» он рассказал о возможностях городских площадок: экскурсиях, знакомстве с профессиями и семейных программах. Главное в таком участии — опыт, который папа и ребёнок проживают вместе. На форуме Максим также показал, как находить мероприятия через городскую образовательную платформу.
Что можно взять:

  • Поддерживать прямой диалог администрации и активных родителей.
  • Использовать городские площадки для совместного досуга.
  • Выбирать программы, в которых папа и ребёнок участвуют вместе.

«Время, которое вы проводите со своим ребёнком, оно запомнится»

Максим Владимирович Гудков, заместитель директора ГБОУ «Школа № 91», член Совета отцов при Уполномоченном по правам ребёнка в Москве.

«Для нас это непрерывная работа - ежедневно»

Павел Гейко, Председатель Совета отцов СЗАО

Сообщество может выйти за пределы школы

Павел Гейко рассказал о сотрудничестве отцов на уровне района и округа. Такое объединение помогает знакомить семьи между собой и связывать инициативы пап с городскими ресурсами — библиотеками, культурными и семейными центрами, спортивными площадками.

В выступлении прозвучали примеры дворового спорта, межшкольного взаимодействия и поддержки новых советов отцов. Окружное сообщество может помогать папам начать диалог со школой, найти партнёров и реализовать идею, которая выходит за пределы одного школьного коллектива.
Что можно взять:

  • Познакомиться с отцовскими командами соседних школ.
  • Найти партнёров среди местных учреждений и площадок.
  • Поддерживать общение семей во дворе, районе и округе.

Наставничество для детей и самих отцов

Алексей Петров рассказал о создании совета отцов школы № 777 при поддержке руководства и управляющего совета. Участие пап помогает детям видеть примеры поведения взрослых мужчин, а самим отцам — учиться общению с детьми и друг с другом.
Среди практик школы — «Папины сказки», знакомство с профессиями и умениями родителей, разговоры с учениками и волейбольные мероприятия. При чтении сказок папа объясняет незнакомые слова, помогает детям задавать вопросы и узнавать окружающий мир. Отдельный пример сотрудничества — развитие спортивного клуба с использованием гранта: программу готовили активные родители, а заявку подавала школа.
Что можно взять:

  • Начинать знакомство с детским коллективом уже в детском саду и начальной школе.
  • Помогать папам выбрать тему и подготовиться к первой встрече.
  • Объединять профессиональные умения родителей с ресурсами школы.

«Совет отцов — это система, я бы даже сказал, наставничества не только для детей, но и для самих отцов»

Алексей Олегович Петров, председатель Совета отцов ГБОУ «Школа № 777»

«Мы просто чувствуем, что у нас есть администрация школы, которая открыта для нас»

Иван Иванин, член управляющего совета, отец учеников ГБОУ «Школа № 91».

От чата к сообществу: личный контакт и общее дело

Иван Иванин рассказал, как помощь школьному турслёту стала поводом для объединения пап. В чат приглашали знакомых отцов, задачи были конкретными: найти воду, подготовить площадку, помочь с организацией. Затем круг участников расширялся через личные знакомства и общие дела.
«Папы 91» сохраняют горизонтальное общение: участники предлагают идеи и берут на себя ответственность за их воплощение. Сообщество участвует в подготовки и проведении Турслёта, подготовке Масленицы, мастерских и благоустройстве. Для поддержки школьных проектов родители также создали благотворительный фонд.
Иван выделил значение простого входа в сообщество, распределения ответственности в больших проектах и благодарности. Признание вклада каждого помогает людям чувствовать свою значимость и продолжать участие.
Что можно взять:
Приглашать пап лично и предлагать конкретную задачу.

  • Сохранять неформальное общение и самостоятельность участников.
  • Начинать с простых дел, а в больших проектах определять ответственных.
  • Благодарить за инициативу и результат лично, в чате и публично.

Благотворительный фонд школы № 91

Мария Куликова, Президент фонда  школы 91 рассказала, как родители оформили поддержку школьных инициатив через отдельную организацию. В выступлении были представлены работа с пожертвованиями, закупками, договорами и финансовой отчётностью.
Фонд поддерживает турслёт, Масленицу, Рождественскую ярмарку, день рождения школы и проекты благоустройства. Среди направлений развития — помощь ученическим проектам и сохранение связи с выпускниками. На встрече отдельно пояснили: решения фонда принимает его собственная команда, а школа может обращаться с предложениями и запросами.
Что можно взять:

  • Рассмотреть организационную форму поддержки, соответствующую масштабу своих проектов.
  • Привлекать родителей с юридическим, финансовым и управленческим опытом.
  • Обеспечивать понятные правила работы с пожертвованиями и отчётностью.

«Фонд — это родители, это отцы»

Куликова Мария, Президент благотворительного фонда школы № 91.


Лучшие практики Советов отцов

Практические выступления участников форума

Школа «Покровский квартал» Черников Михаил, Цветков Антон, Советники по воспитанию

«Каждый отец эксперт в чём-то, в своей профессии, в каком-то деле»
Представители школы предложили строить клуб отцов как взаимное сотрудничество. Папы могут делиться профессиональными знаниями, проводить мастерские и создавать что-то вместе с детьми. Школа, в свою очередь, может организовывать встречи и семейные события, на которых отцы выступают участниками и получают возможность общаться с ребёнком.
В проекте выделены два направления: сообщество экспертов и сообщество мастеров. Для отцов, которым сложно прийти в учебное время, предложены видеозаписи и подкасты с участием школьного медийного направления. Отдельное внимание — признанию вклада пап и рассказу об их участии в школьных каналах.

Видео
ГБОУ Школа № 1409 Беляев Олег и Лавров Андрей

В коротком выступлении Олега Беляева прозвучало приглашение отмечать День отца вместе с семьями. На примере семейного фестиваля и традиции общего яблочного пирога участник показал, что поводом для объединения может стать простая идея, доступная для повторения в своей школе.
Андрей Лавров рассказал о занятиях по первой помощи для учеников школы № 1409. Содержание адаптируют к возрасту: младшие школьники начинают с простых ситуаций и игровых упражнений, старшие знакомятся с более сложными темами.
Такие встречи вовлекают и родителей, побуждают семьи задуматься о готовности к неожиданным ситуациям. Андрей выразил готовность делиться опытом и участвовать в организации занятий для других школ.

Видео
ГБОУ «Школа № 2094» Сергей Рамазанов, председатель Совета отцов 

Сергей Рамазанов представил опыт молодого совета отцов, созданного по инициативе директора школы. Началом стали встречи учеников и родителей с приглашёнными гостями. Затем к выступлениям подключились сами отцы — врачи, инженеры, представители искусства и военные.
В числе практик — участие пап в школьной жизни с обратной связью администрации, благотворительные ярмарки, помощь семьям и спортивные встречи. Сергей назвал и актуальную трудность: как сохранить связь с папами, которые поучаствовали один раз, но затем не находят времени вернуться.

Видео
ГБОУ Школа № 1579 Евгений Машаров, представитель 

Евгений рассказал об участии родителей в тематических встречах с учениками и обратил внимание на важность постоянного общения с подростками. Его профессиональная тема — противодействие телефонному и дистанционному мошенничеству.
На форуме он предложил делиться памяткой и опытом профилактических встреч. Это пример того, как компетенция родителя может стать ресурсом для других школ и семей.

Видео
Рыжак Константин Николаевич, председатель ветеранской организации участников СВО "Совет СВОих"

Константин Рыжак предложил сотрудничество со школами в организации встреч с ветеранами. Он подчеркнул важность приглашать людей, которые умеют общаться с детьми и учитывать особенности школьной аудитории.

Видео
Папы91 радушно встретили и поделились опытом. понравилось?

В какой школе будет следующая встреча Совета отцов?

Отцы, все презентации можно посмотреть на облачном диске перейдя по ссылке 

Канал #крутоТец

Полезное и интересное об отцовстве

Подписаться
Мы используем файлы Cookie для улучшения работы, персонализации и повышения удобства пользования нашим сайтом. Продолжая посещать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов Cookie.